Простийпошук |
Розширенийпошук |
Покажчики
|
Професійний пошук |
Рубрикатор НБУВ |
Розподілений пошук |
Бази даних
Наукова періодика України - результати пошуку
Книжкові видання та компакт-дискиЖурнали та продовжувані виданняАвтореферати дисертаційРеферативна база данихНаукова періодика УкраїниТематичний навігаторАвторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
| Знайдено в інших БД: | Книжкові видання та компакт-диски (8) | Реферативна база даних (10) | Авторитетний файл імен осіб (1) |
Список видань за алфавітом назв: Авторський покажчик Покажчик назв публікацій  |
Пошуковий запит: (<.>A=Поташнюк Р$<.>) | |||
|
Загальна кількість знайдених документів : 6 Представлено документи з 1 до 6 |
|||
| 1. | 
Кубович О. В. Використання різних підходів до обґрунтування здоров’язберігальних технологій навчання студентів [Електронний ресурс] / О. В. Кубович, Р. З. Поташнюк, Ж. Г. Сотник, Л. Д. Ілик // Фізичне виховання, спорт і культура здоров'я у сучасному суспільстві. - 2012. - № 1. - С. 34–40. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Fvs_2012_1_9 Дослідження фізичного розвитку, стану фізичного здоров'я, тривалості режиму праці й відпочинку школярів розглянуто як один із важливих підходів до обгрунтування та реалізації здоров'язберігальних технологій навчання студентів. У процесі наукової роботи, під час виконання кваліфікаційних робіт, самостійної роботи й під час проходження практики в школі студенти використовують теоретичні знання та практичні вміння діагностики фізичного здоров'я, а в процесі аналізу одержаних результатів переконуються в необхідності проведення оздоровчої роботи. Це спонукає їх до вивчення здоров'язберігальних технологій навчання, які будуть сприяти покращанню показників здоров'я. Надано результати вивчення фізичного розвитку, функціонального стану, серцевосудинної й дихальної систем, рівня соматичного (фізичного) здоров'я 26 учнів 4-го класу (10-річного віку). На основі використання комплексу антропометричних, фізіометричних досліджень, хронометражу діяльності учнів, педагогічних, статистичних методик зроблено висновок про те, що 30,7 % школярів мають рівень фізичного розвитку нижчий від середнього й низький, у 36,6 % учнів визначається дисгармонійний розвиток. У структурі захворювання 75 % займають захворювання ендокринної системи (зоб). 53,8 % обстежених учнів за рівнем соматичного здоров'я належать до низького й нижчого за середній рівнів, вони потребують проведення оздоровчої роботи. | ||
| 2. |
Поташнюк Р. З. Захворюваність на рак молочної залози жінок Волині (1980–2010 рр. ): причини виникнення, діагностика, лікування, профілактика [Електронний ресурс] / Р. З. Поташнюк, О. П. Андрусенко, В. М. Федорчук, Є. І. Уринська, С. Г. Дмитрієва // Фізичне виховання, спорт і культура здоров'я у сучасному суспільстві. - 2012. - № 1. - С. 99–104. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Fvs_2012_1_21 Акцентовано увагу на онкологічній ситуації в Україні. На основі 30-річного моніторингу онкоситуації зроблено висновок про збільшення рівня онкозалежності жінок в Україні, виявлених із діагнозом "рак молочної залози" (РМЗ). В Україні захворюваність складає 64,7 випадків на 100 000 населення. Рак молочної залози в жінок займає перше місце серед злоякісних пухлин. Підкреслено, що в країнах Європи, Прибалтики, в Україні, центральних районах Росії рівень захворюваності вищий, ніж в країнах Африки, Азії, Японії. Ризик виникнення раку молочної залози визначається дією різних факторів ризику (генетичним, наявністю стресів, впливом радіації, віком після 40 років, відсутністю пологів, пізніми першими пологами). В Україні, починаючи з 1991 р., відзначається старіння нації, має місце антропогенне забруднення навколишнього середовища, обумовлене автотранспортом, промисловими об'єктами та атомною енергетикою. Виконано аналіз захворюваності РМЗ за 1980 - 2010 рр. За цей період відзначено збільшення захворюваності РМЗ більше ніж у два ризи. Передбачається можливе збільшення захворюваності на найближчу перспективу. Відзначено покращання заходів із ранньої діагностики випадків РМЗ, майже в 3 рази зменшилося виявлення хворих із тяжкою (IV) стадією захворювання завдяки застосуванню нових методів обстеження молочних залоз у жінок. У галузі проводиться скринінгова мамографія. Наведено показники роботи переносного мамографа, із допомогою якого діагностовано 96,4 % випадків РМЗ. Наведено обставини, які сприяють успіхам у лікуванні РМЗ (удосконалення хірургічного методу, застосування різних варіантів хіміогормонотерапії в перед- і післяопераційному режимах). Розглядаючи національні проблеми онкозахворювань, зроблено висновок про необхідність залучення спеціалістів вищих навчальних закладів для посилення роз'яснювальної роботи серед населення. | ||
| 3. |
Поташнюк Р. З. Методологічні підходи до дослідження проблеми підготовки майбутніх фахівців здров’я людини до здоров’язберігальної діяльності [Електронний ресурс] / Р. З. Поташнюк, О. В. Кубович // Фізичне виховання, спорт і культура здоров'я у сучасному суспільстві. - 2012. - № 2. - С. 77–80. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Fvs_2012_2_21 На підставі теоретичного аналізу психолого-педагогічної літератури визначено сутність групи понять, що характеризують зміст здоров'язберігальної діяльності фахівця здоров'я людини як об'єкта наукового дослідження. До них віднесено поняття "здоров'я", "культура здоров'я", "здоров'язберігальні технології", "здоров'язберігальна компетентність". Серед методологічних підходів до дослідження проблеми підготовки майбутніх фахівців здоров'я людини до здоров'язберігальної діяльності виділено як фундаментальну основу професійно-особистісний підхід, як загальнонаукову - системний, акмеологічний та аксіологічний підходи, як теоретико-методологічну стратегію - особистісно орієнтований підхід, як практико орієнтовану тактику - діяльнісний і компетентнісний підходи. Акцентовано увагу на сутності методологічних підходів до дослідження проблеми підготовки майбутніх фахівців здоров'я людини до здоров'язберігальної діяльності. Їх комплексне використання надає змогу розглядати підготовку фахівців як педагогічну систему, що сприяє формуванню в майбутнього фахівця групи професійних якостей, мотивів і цінностей, дозволяє виділити компоненти його готовності до майбутньої діяльності. | ||
| 4. |
Поташнюк Р. З. Профілактор Євмінова: можливості використання в комплексі засобів фізичної реабілітації й профілактики [Електронний ресурс] / Р. З. Поташнюк, І. В. Поташнюк, М. М. Кукалець, О. П. Напримерова, О. В. Захарчук, О. О. Мазур // Фізичне виховання, спорт і культура здоров'я у сучасному суспільстві. - 2012. - № 3. - С. 306–309. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Fvs_2012_3_77 | ||
| 5. |
Поташнюк Р. З. Патологія зору в дітей: можливості використання методик реабілітації, профілактики в процесі підготовки майбутніх фахівців здоров’я людини до здоров’язберігальної діяльності [Електронний ресурс] / Р. З. Поташнюк, І. В. Поташнюк, О. В. Кубович, З. В. Свердан // Фізичне виховання, спорт і культура здоров'я у сучасному суспільстві. - 2012. - № 4. - С. 102-106. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Fvs_2012_4_25 | ||
| 6. |
Поташнюк Р. З. Корекція сколіотичної деформації у дітей із дитячим церебральним паралічем засобами фізичної реабілітації [Електронний ресурс] / Р. З. Поташнюк, І. Козачук, І. Поташнюк // Фізичне виховання, спорт і культура здоров'я у сучасному суспільстві. - 2008. - Т. 3. - С. 121–124. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Fvs_2008_3_36 Висвітлено питання щодо проявів, форми ДЦП, причин його виникнення, рівня розвитку інтелекту у дітей, можливостей зменшення ступеня інвалідності й ефективності використання засобів фізичної реабілітації для корекції порушень постави у дітей із ДЦП. | ||
Попередній перегляд: 
Реферативна БД
 |
| Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів |
 Пам`ятка користувача |